用他们自己的话说:数学家阿纳斯塔西娅·查韦斯对质数补助金的看法, 她的第一代旅程, 和“未知”的快乐

用他们自己的话说 是一个系列节目，我们会向你介绍盖尔人，你需要与学生见面吗, 校友, 教师, 还有员工，让他们讲述自己的故事, 用他们自己的话来说.

满足 阿纳斯塔西娅查韦斯他是数学系的助理教授 & 计算机科学系，最近获得了PRIMES资助. 美国国家科学基金会(NSF)这笔30万美元的资助将推动她对矩阵理论的研究(稍后会详细介绍)!), 促进SMC本科生的数学研究, 正式确立了十大正规网赌平台和 纯数学与应用数学研究所.

创造家族史

我来自加州圣罗莎，土生土长. Neither of my parents went to college; my mom worked for the state for almost 30 years, 做文书工作, 我爸爸从我很小的时候就在建筑行业工作了. 大学并不是这个等式的一部分. 但在我高中的最后一年，有人来介绍圣罗莎初级学院. 我决定申请，但并不真正了解这需要付出什么代价. 通常，我高中的人毕业后就四处漂泊. 但是我的平均成绩足够高，我获得了奖学金，所以我去了. 我觉得这么做是对的. 

意想不到的转折

上大专时，我想成为一名作家. 不过，我考了微积分，最后上了很多数学课. 当我和我的辅导员坐下来准备转到旧金山州立大学时，我告诉他我想学新闻专业, 他看了我的成绩单说, “你上了那么多数学课, 你做得很好. 你真的可以用数学做任何事.所以在辅导员的推荐下，我在旧金山州立大学主修数学.

知道+不知道=数学

我踏上了一条不是我自己设计的道路. During my undergraduate years, I had a real love-hate relationship with math; I think most people do. 你挣扎啊挣扎, 有时你会想，这是不是太辛苦了, 因为你周围的人似乎没有那么努力. 但就在那一刻，我恍然大悟, 你就会忘记这一切有多艰难. 你会想，“哦，我想再来一次.“这就是循环的过程:花很多时间在未知中——有时是乐趣, 通常不是, 通常不舒服——希望能有几秒钟的了解. 

查韦斯很自豪能在圣玛丽这样的拉美裔服务机构工作, 她说:“我想打破让很多黑人和棕色人种学生觉得自己没有能力的刻板印象, 自信, 并被欢迎加入数学界.”

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通往教授之路

本科毕业时，我正处在人生的十字路口. 我和丈夫意外怀孕了, 所以我必须决定是否要留在学校. 大约在这个时候，我被SF州立大学的硕士项目录取了，并获得了NSF的奖学金 LSAMP通往博士奖学金的桥梁该机构支持计划攻读STEM博士学位的少数族裔学生. 这又是一个让我留在学校继续学习的机会. 我怎么能拒绝呢?

在我在旧金山州立大学的硕士论文中，我研究了这些被称为多面体的高维物体. 想象一下三维的金字塔, 立方体，进入第四维度, 或者第100次, 或者任何你能想到的. 这些是多面体. 研究它们确实激发了我对组合学的兴趣, 这是我在伯克利读博士时更关注的. 我一直被结构所吸引，而不仅仅是理论. 使用组合学，特别是矩阵理论，感觉就像移动拼图, 是什么让我开始学数学的. 我只是玩得很开心. 

为什么拟矩阵很重要

当我想到矩阵理论, 我认为它是数学的一个领域，它抓住了事物运作的本质. 假设你有一堆点和连接它们的边——一个图, 本质上, 写在一张纸上. 假设你还有一些箭头和空间你把它们组合成一个三维空间. 这些事情需要两种完全不同的语言. 但是有了矩阵理论，我可以用一种语言来描述这两件事. 我可以告诉你它们在说同一件事. 

这就是我喜欢矩阵理论的原因:它揭示了你意想不到的共同点. 例如，感觉物理和计算机可视化不应该有联系. 但类人猿可以帮助你看到它们的存在! 这些惊喜让我兴奋不已. 它们让我想要寻找新的联系，因为类人猿不断向我们展示什么是可能的. 

为下一代重塑方程式

在像圣玛丽这样的拉美裔服务机构工作，我感到非常自豪和感激. 从小学到大学, 我很少见到有色人种的老师和教职员工, 尤其是拉丁folx. 在我职业生涯的早期, 我意识到我想通过成为一名教授来填补数学和学术界的空白. 

我还想就“谁学数学”这个问题提供一个不同的视角.这就是, 我想打破让许多黑人和棕色人种的学生觉得自己没有能力的刻板印象, 自信, 并被欢迎加入数学界. 在圣玛丽, 我很幸运能和这么多不同的学生一起工作, 支持他们成长为具有前瞻性思维的下一代, 对数学有信心的人.

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NSF PRIMES资助对她和SMC意味着什么

这项为期两年的资助旨在支持少数族裔院校的教职员工. 这对我来说意味着什么:我将获得一年的学术假, 当我去加州大学洛杉矶分校的纯数学和应用数学研究所继续研究拟阵理论时. 然后, 第二年, 我将回到十大正规网赌平台任教，并继续在我们系建立一个研究小组. 我还将有资金支持两年的学生研究人员, 在暑期研究项目期间及以后. 

最终, 这项资助对圣玛丽的学生来说是一个很好的机会，让他们看到数学研究是存在的, 可供他们使用, 可以做到的. 

她对未来第一代数学家的建议

如果是你喜欢的东西，不要试图说服自己放弃. 享受生活，寻找那些让你快乐的事情. 找到你的社区. 我总是告诉我的学生，“我宁愿和别人一起做数学，而不是自己做。.“如果你能找到能相处的人，一起做数学，那就再好不过了.

(为清晰起见，本采访经过了浓缩和编辑.)

发现广泛的实践机会，通过 暑期研究计划. 申请将于2024年春季开放.

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海登摆架子 是十大正规网赌平台营销与传播办公室的特约撰稿人. 给他写.